東京出身の起業家である永井悠氏は、ビジネス・コンサルタントとしての前職で教育や社会奉仕活動に触れたことがきっかけとなり、地域およびグローバルな起業家教育の機会を学生に提供するためにTAKTOPIA & Co.を設立した。 2023年以来、TAKTOPIAはCICジャパンデスクと緊密に協力し、CICケンブリッジでの体験型ワークショップを通じて、ボストン地域のイノベーション・エコシステムに対する日本の学生の理解を深めてきた。
TAKTOPIAについて、また学生たちにどのような機会を提供しているのか、永井悠（共同創設者兼CEO）、渡辺真也、関口京香（ラーニングデザイナー）に話を聞いた。
TAKTOPIAとは？
TAKTOPIAは、日本の中高生に起業家としてのスキルを身につけさせ、経験を積ませることで、日本と世界のイノベーションへの関心の高まりに備える。 私たちは、グローバルとローカルをミックスした「グローカル・リーダーシップ」という造語を使い、地域社会やグローバルな舞台で活躍する若い起業家たちの出発点となることを使命としている。 私たちは日本の高校と協力して、起業家教育や起業家体験をカリキュラムに組み込み、生徒たちが新しい環境や機会に触れることができるようにしている。
TAKTOPIAのゴールは、一緒に働く学生全員をスタートアップの創業者にすることだけではありません。 指揮棒の “タクト “は、私たちが浸透させたいと願う自主性を表し、ユートピアの “トピア “は、私たちが築き上げようとする共同体を表している。 そのために、生徒が起業家精神、コミュニケーション、英語などを学び、生徒の創造性を育み、興味や情熱に自己投資できる環境を提供している。
なぜ日本の高校生に起業家精神を身につけさせるのか？
現在の日本の教育モデルでは、学校は地域社会や産業からあまりにも孤立している。 起業家精神に基づく学習は、生徒たちに自分たちを取り巻く環境に目を向けさせ、社会的価値や現在の問題に対する解決策を生み出す方法を見つけさせる。 私たちのプログラムは、生徒たちが交流の範囲を広げ、変化がどのように生まれるかを理解するためのスキルと自信を与えます。
CICとボストン地域は彼らに何を提供しているのか？
CICでは、学生はボストン地域のイノベーション・エコシステムの中心を肌で感じることができる。 ボストンの起業家精神とイノベーションの密度の濃さ、そして学生が自分で動き回り探索できる比較的安全な環境は、ポジティブで永続的なインパクトを残す環境を作り出している。 ボストンやケンブリッジの大学もまた、学生を格別に受け入れてくれ、自分の将来を少しは考えてくれそうな、少し年上の学生と会話する機会を与えてくれる。
生徒たちが生み出した革新的なアイデアにはどのようなものがあるか？
ある印象的なグループは、金融リテラシーを促進するボードゲームをデザインした。 彼らは日本におけるより良い金融教育ツールの必要性を感じ、その情熱がプロジェクトを実現するために実際に会社を設立するに至った。 教育機関への働きかけやゲーム博覧会への参加も積極的に行っており、その献身的な努力は着実な成長と安定した利益創出につながっている。 プログラム期間中、そしてそれ以降も、生徒たちのアイデアがどのように進化し、発展していくかを見るのは素晴らしいことだ。
